[1999] Monitor Lombardia. Terza rilevazione. Parte monotematica su Giovani, Scuola e Istituzioni

Gruppo di ricerca: Adolfo Carvelli, ISPO

Dati di pubblicazione: Milano, Regione Lombardia, 1999

Nell'ambito dell'Osservatorio Trimestrale dell'opinione pubblica, promosso dal Consiglio Regionale della Lombardia e realizzato a cura dell'IReR e dell'ISPO, è stata realizzata, nel corso del terzo trimestre 1998, una monografia sul mondo della scuola e i suoi rapporti con altre istituzioni.

In particolare si sono considerati, nell'ordine

• la partecipazione alla vita scolastica, agli oregani di rappresentanza (organi collegiali) e il contatto con le strutture specificamente demandateall'amministrazione scolastica;
• le attese verso il sistema scolastico, specie per quanto riguarda la formazione civile e politica;
• il rapporto tra scuola e altre istituzioni (in senso lato), sempre nell'ottica prevalente della formazione civile;
• una rapida delineazione dell'atteggiamento dei giovani verso l'amministrazione regionale

Il campione intervistato era così composto:

• 380 giovani studenti lombardi, di età compresa tra i 14 e i 19 anni;
• 150 insegnanti di ruolo in Lombardia, appartenenti a vari ordini di scuola (obbligo, superiori, formazione professionale);
• 1400 cittadini lombardi e 5499 abitanti delle altre regioni, a cui sono state proposte, all'interno della più ampia
• rilevazione Monitor Lombardia, alcune domande specifiche sul tema indagato.

Tra i principali risultati, la ricerca evidenzia un dato assai positivo relativamente al legame "famiglia", vero fulcro della vita sociale di ogni categoria di intervistati.

Emerge quindi nitida la considerazione dei giovani per il "diritto al lavoro", mentre l'attività politica e sindacale e la relativa considerazione sul loro ruolo è minimo.

Dopo la famiglia, la grande fiducia dei giovani viene riposta nella scienza, nella polizia, negli insegnanti e nelle banche.

Anche per gli insegnanti la famiglia è al primo posto, seguita però da una notevole autostima nei confronti della categoria cui appartengono, seguita dalla scienza e dalla polizia.

Tra i valori i giovani scelgono amicizia, famiglia e amore; gli insegnati famiglia, libertà e democrazia, amicizia