Gruppo di ricerca: Guido Gay (project leader), Dario Nicoli, Proxima, Internet Graffiti
Committente: Regione Lombardia, D.G. Formazione, istruzione e lavoro
Periodo di svolgimento: settembre 2001 - gennaio 2002
Dati di pubblicazione: IReR - Rapporto di ricerca
Il progetto "Aladino" ha, sin dalla sua prima
realizzazione, coniugato aspetti operativi con altri legati alla ricerca di
nuove chiavi di lettura delle informazioni sull'orientamento agli studi superiori, secondo
il tipico procedere della ricerca/intervento.
Nella progettazione dell'intervento di cui alla presente
scheda, erano emersi due elementi di novità molto significativi rispetto al
passato:
- l’incertezza che grava sul disegno complessivo di riforma degli studi scolastici ed universitari;
- la necessità di delineare una struttura di guida dell’intera operazione cui partecipino i diversi attori a vario titolo
coinvolti.
Se a quanto delineato si aggiunge che in fase di progettazione
dell’intervento era emersa l'opportunità di organizzare il progetto operativo
in base all’anno solare, si può comprendere che questa edizione di Aladino di
necessità abbia rappresentato un momento di passaggio caratterizzato da un sostanziale
peso delle attività di ricerca.
Al termine delle attività sperimentali effettuate, Aladino risulta composto dai seguenti prodotti/servizi
(da intendere su base annuale):
a) una banca dati sull'orientamento agli studi superiori
b) delle pubblicazioni a stampa distribuite agli studenti degli ultimi anni delle scuole superiori lombarde
c) un sito web che riprende ed amplia i contenuti informativi delle pubblicazioni a stampa
d) una strategia di comunicazione integrata rivolta al mondo giovanile ed agli operatori dell’orientamento.
La banca dati è lo strumento di base per l'organizzazione
delle informazioni raccolte. Il prodotto software sviluppato consente una
gestione flessibile dei dati raccolti nonché la certificazione della loro
provenienza. Le pubblicazioni a stampa rappresentano lo strumento più idoneo
per offrire un’informazione diretta, tempestiva ed amichevole ai giovani ed
agli altri attori, il sito web consente una comunicazione allargata oltre i
confini regionali, permettendo un collegamento sistematico con l'offerta
informativa delle università e degli altri enti formativi. La strategia di
comunicazione infine rappresenta l'elemento che tendenzialmente dovrebbe
permettere di costruire un sistema integrato di informazione ed orientamento
agli studi superiori (2001C022; SOC/8/42).